Адаптация к школьному обучению детей в возрасте 6-7 лет и анализ причин дезадаптации

Другая психология » Психологическая адаптация к школьному обучению детей в возрасте 6-7 лет » Адаптация к школьному обучению детей в возрасте 6-7 лет и анализ причин дезадаптации

Страница 3

-неумения приспособиться к темпу школьной жизни.

Страницы: 1 2 3 

Читайте также:

Психологическая характеристика деятельности
Человек в деятельности выступает как личность, движимая определенными мотивами и преследующая какие-то цели. С.Л. Рубинштейн подчеркивал, что существенно важным для воспитания является то, какие именно мотивы станут для человека ведущими. ...

Профилактика конфликтности в подразделениях ОВД
В психологии все возможные виды взаимодействия разделяются на два противоположных вида: кооперацию (сотрудничество) и конкуренцию (конфликт). Кооперация представляет собой взаимодействие, способствующее организации совместной деятельности ...

Оценка субъективного осмысления изменения объекта исследования
Субъективное понимание вещей как изменяющихся выделяется в качестве характеристики диалектического мышления и миропонимания как в отечественных, так и в зарубежных исследованиях. Такое познание рассматривается как особый род понимания суб ...